区别一：是否制定合理计划，落实执行
低分考生：
爷今天特高兴，我要翻几页复习资料庆祝一下
啊！不好，有人叫我去吃火锅
书，实在抱歉，我要先去会会火锅兄弟，明日再来看你
明日复明日，明日何其多？
高分考生：
月计划、周计划、日计划
有计划的人，从来不与无头苍蝇为伍
月总结、周总结、日总结
今天的总结，是为了明天的改进
区别二：是否掌握恰当复习方法，效率倍增
低分考生：
我一定是世上最会享受生活的人
边背单词边撩妹，边记公式边瞌睡
我一定是世上最会偷懒的人
如果眼睛就能扫描知识，我绝不会动用我的手去标记
如果耳朵就能听见知识，我绝不会动用我的嘴去复述
我一定是世上最苦逼的人
时间花了这么多，依然做不好一套模拟真题
高分考生：
反复识记与回忆联想并用
只有反复记忆，才能成为永久记忆
只有回忆联想，才能形成深刻理解
先微观，再宏观
细节知识用来织补知识网络
框架结构用来建立知识体系
熟知细节，答题才能游刃有余
框架清晰，答题才能方向明确
调动感官，身心投入
专注做一件事时
全世界都会来帮你
区别三：是否利用零碎时间，争分夺秒
低分考生：
聊天群里最活跃的，是我
睡觉时间最漫长的，是我
发呆内容最丰富的，也是我
娱乐活动最嗨皮的，还是我
每天都很忙，每天都没有时间复习
高分考生：
上厕所时在背记单词
等公交时在回忆考点
睡觉前巩固一天所学
醒来后温习昨日所背
时间就像吸了水的海绵
挤一挤就有了
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