考试性质、评价目标和试卷结构三个角度,对2011年英语(二)考试大纲的考查要求和内容进行全面分析。
一、考试性质
全国硕士研究生入学统一考试英语(二)主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。
英语(二)是针对专业硕士研究生的考生。 专业硕士研究生主要包括以下19种:法律硕士,社会工作硕士,教育硕士,体育硕士,汉语国际教育硕士,翻译硕士,艺术硕士,风景园林硕士,工程硕士,建筑学硕士,农业推广硕士,兽医硕士,临床医学硕士,口腔医学硕士,公共卫生硕士,会计硕士,工商管理硕士,公共管理硕士,军事硕士。
二、评价目标
1. 语法
英语(二)专门列出了考生需要掌握的八个语法知识点,明确了考查方向和备考范围。建议考生把这八个语法知识点认真吃透,并加以灵活运用。
2.词汇
大纲要求“考生应能较熟练地掌握5500个左右的常用词汇以及相关常用词组”。可见,英语(二)主要偏重考查“常用”的词汇和词组。
英语二提到“考生应能根据具体的语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义”。由此可见,英语二的词汇要求侧重点更多的是考查考生根据语境推测非常用词词义的能力。因此,英语二应以此为参考,明确自己词汇复习的重点。
最后,在阅读能力要求方面,英语二大纲去掉了括号里的“生词量不超过所读材料总词汇量的3%”这一条。可见,英语二所涉及到的生词量问题较少,考查生词的可能性也降到了最低。
3.阅读能力
英语二大纲要求“考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料,题材包括经济、管理、社会、文化、科普等,体裁包括说明文、议论文和记叙文等”。由此可见,英语二大纲不仅明确告诉了考生文章选材的题材和体裁,而且只字未提超纲词。 考生在复习过程中多多注意文章的主旨、文中具体信息、理解作者的意图、观点和态度等方面就可以了。
4.写作能力
英语二大纲提出“考生应能根据所跟的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短文应中心思想明确,切中题意,结构清晰,条理清楚,用词恰当,无明显语言错误”,由此可见,英语二对考生写作能力的要求并不高,基本就是初级的写作要求,甚至透露出允许出现语言错误,只要不明显即可的意思。因此,英语二考生练习英文写作的时候,多多参考范文,从大纲要求的这几个角度,发现范文的闪光点所在。
三、考试内容与试卷结构
1.英语知识运用
英语二的完型填空考查的都是英语知识的综合运用能力, 20道题,10分,文章约350词。英语二完型填空文章本身较好理解,做题也更轻松,选项在原文中的复现也较普遍,一般很容易找到或者选出答案。因此英语二的完形填空有所变化,但是总体难度降低了。
2.阅读理解Part A
英语二的四篇阅读理解为1500词左右,阅读量有一定的降低。
3.阅读理解Part B
新题型是10分。备选题型包括:多项对应(根据所给文章的内容,从右侧的7个选项中选出5个与左栏的5道题对应的5个选项,即常说的连线题),小标题对应(唯一一个与英语一有交集的备选,且是英语一新题型中最简单的一种),正误判断(根据文章内容判断正误),尤其是正误判断这一题型,本身难度就低,如果有考生没时间顾这道题,全写“True”或者“False”也能至少的四分,投机性较大,与考生的真实英语水平关系就不大了。
4.翻译:英译汉
出题方式方面,英语二要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落,并将其全部译成汉语,翻译的量没有发生变化,且句与句之间的连贯性在小范围内就可实现,无需满篇文章找上下文。
大纲要求方面,英语二大纲“考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。”可见英语二并没有突出英译汉的难度,只是考查将一般的英语语言材料转换成汉语的能力。
5.写作Part A 小作文
小作文部分的备选题型,在具体的考查过程中,英语二始于去年,且考虑到其培养对象,难度不会很大,倾向于考查英语一最早喜欢考查的书信。考生可以把中心放在书信的写作练习上。此外,还要注意新加的备选题型:摘要的写作。
6.写作Part B 大作文
英语二大作文为15分。英语二的大纲样题是图表作文,2010年真题考的也是图表作文,类似于早年的考研英语。
作文部分内容建议大家参考由高等教育出版社出版的《2011年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲配套强化指导》第二章第六节部分,此部分内容对写作进行了详细指导,希望考生能在写作上去得优异的成绩。
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