2009年MBA综合能力考试大纲
一、考试性质 
工商管理硕士生入学考试是全国统一的选拔性考试,在教育部授权的工商管理硕士生培养院校范围内进行联考。联考科目包括综合能力和英语。本考试大纲的制定力求反映工商管理硕士生专业学位的特点,科学、公平、准确且规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。综合能力考试的目的是测试考生的数学基础知识及运用能力、逻辑思维能力和汉语理解及书面表达能力。 
二、评价目标 
⑴ 要求考生具有运用数学基础知识根系与解决问题的能力。 
⑵要求考生具有较强的逻辑推理能力、综合归纳能力和分析论证能力。 
⑶要求考生具有较强的文字材料理解能力和书面表达能力。 
三、考核内容 
综合能力考试由问题求解、条件充分性判断、逻辑推理和写作四部分组成。 
㈠问题求解题 
问题求解题的测试形式为单项选择题,要求考生从给定的5个选择项中,选择1个作为答案。 
㈡条件充分性判断题 
条件充分性判断题的测试形式为单项选择题,要求考生从给定的5个选项中,选择1个作为答案。 
在问题求解和条件充分性判断这两部分试题中,可能涉及到的数学知识范围如下:
实数的概念、性质、运算及应用;整式、分式及其运算;方程(一元一次方程、一元二次方程、二元一次方程组)的解法及应用;不等式(一元一次不等式、一元二次不等式)的解法及应用;等差数列、等比数列;排列组合;概率初步;常见平面图形(三角形、四边形、圆);平面直角坐标及直线与圆的方程。
㈢逻辑推理题 
逻辑推理试题的测试形式为单项选择题,要求考生从给定的5个选择项中,选择1个作为答案。 
逻辑推理试题的内容涉及自然和社会各个领域,但并非测试有关领域的专门知识,也不测试逻辑学专业知识,而是测试考生对各种信息的理解、分析、综合、判断,并进行相应的推理、论证与评价等逻辑思维能力。 
㈣写作题 
写作题部分综合考查考生的分析、论证能力和文字表达能力。写作题分两种类型。 
1.论证有效性分析 
论证有效性分析题的题干为一段有缺陷的论证,要求考生对此做出分析与评论。分析与评论的内容由考生根据试题自己决定。 
2.论说文 
论说文的考试形式有三种:命题作文、基于文字材料的自由命题作文、案例分析。每次考试选择其中一种形式。要求考生在准确、全面地理解题意的基础上,写出思想健康、观点明确、材料充实、结构严谨、条理清楚、语言规范、卷面整洁的文章,鼓励考生结合实际,发挥创造性。 
四、考试形式和试卷结构 
㈠考试时间 
考试时间为180分钟。 
㈡答题方式 
答题方式为闭卷、笔试,可以使用科学计算器。 
试卷分试题、答题卡和答题纸三部分,选择题的答案必须涂写在答题卡上,非选择题的答案必须填写在答题纸相应的位置上。 
㈢试卷满分及考查内容分数分配 
本试卷满分为200分。其中数学(问题求解和条件充分性判断)75分,逻辑推理60分,写作65分。 
㈣试卷题型比例 
问题求解题 15小题,每小题3分,共45分。 
条件充分性判断题 15小题,每小题2分,共30分。 
逻辑推理题 30小题,每小题2分,共60分。 
写作题 2小题,论证有效性分析30分,论说文35分,共65分。
2009年MBA联考英语考试大纲
一、考试性质 
  工商管理硕士生入学考试是全国统一的选拔性考试,在教育部授权的工商管理硕士生培养院校范围内进行联考。联考科目包括综合能力和英语。本考试大纲的制定力求反映工商管理硕士专业学位的特点,科学、公平、准确且规范地测评考生的相关知识基础,基本素质和综合能力。英语考试的目的是测试考生的英语综合运用能力。 
  二、评价目标 
  考生应掌握下列语言知识和技能: 
  (一)语言知识 
  1. 语法知识
      考生应能熟练地运用基本的语法知识,其中包括 
  (1)名词、代词的数和格的构成及其用法; 
  (2)动词时态、语态的构成及其用法; 
  (3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法; 
  (4)常用连接词的词的词义及其用法; 
  (5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法; 
  (6)虚拟语气的构成及其用法; 
  (7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及用法; 
  (8)常用倒装句的结构及其用法。 
  2. 词汇 
  考生应能较熟练地掌握常用词汇5800个左右(其中含10%常用的商务词汇)以及1200个左右常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。 
  (二)语言技能 
  1. 阅读 
  考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化和科普等,体裁包括说明文、议论文和记叙文等。 
  根据阅读材料,考生应能 : 
  (1)掌握文章的中心思想,主要内容和细节; 
  (2)理解上下文的逻辑关系; 
  (3)根据上下文推断生词和词组的含义; 
  (4)进行一定的判断和推理; 
  (5)理解说话者的意图、观点或态度。 
  2. 写作 
  考生应能根据所给的提纲、情景或图表写出相应的短文,包括日常生活及商务活动中涉及的英语短文。要求短文中心思想明确,切中题意,用词恰当,条例清楚,无重大语法结构错误。 
  三、考试内容与形式 
  本试卷分成100分,考试时间为180分钟,答题方式为闭卷、笔试。 
  试卷分试题,答题卡和答题纸三部分。词汇知识、综合填空和阅读理解的答案填涂在答题卡上,英译汉的答案和作文写在答题纸上。 
  试题分五部分,共62(或66)题,包括词汇知识、综合填空、阅读理解、英译汉和写作。 
第一部分 词汇知识 
  考查考生对英语词汇知识的掌握情况,由20道单句题组成,每小题0.5分,共10分。要求考生从每题的4个选项中选取出1个正确答案。 
  第二部分 综合填空      为考察考生英语综合能力的掌握情况。
  共20小题,每小题0.5分,共10分。 
  在一篇约350词的文章中留出20个空白,要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺,前后连贯,结构完整。 
第三部分 阅读理解 
  主要考查考生理解具体信息,掌握文章大意,猜测生词词义并进行推断等能力,共20题,每小题2分,共40分。 
  要求考生根据所提供的四篇或五篇(总长度约为1800词)文章的内容,从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。 
  第四部分 英译汉 
  考查考生理解所给英语语言材料,并将指定部分译成汉语的能力,译文应准确、完整、通顺、满分为20分,该部分有以下两种形式,每次考试使用其中一种。 
  A. 要求考生阅读一篇约450词的文章,并将其中五个划线部分(约130词)译成汉语。 
  B. 要求考生阅读一篇约180词的一个(或几个)英语段落,并将其全部译成汉语。 
  第五部分 写作 
  考查考生的书面表达能力。共1题,20分。 
  要求考生根据所规定的情景或给出的提纲,写出一篇150词以上的英语说明文或记叙文,提供情景的形式为图画、图表或文字。 
  四、试卷结构表 
内容
为考生提供的信息
测试要点
题型
题目数量
计分
 
第一部分
填空
20个单句题
词汇知识
选择题
(四选一) 
20
10
 
第二部分
综合填空
一篇文章
(约300词)
英语综合运用能力
选择题
(四选一)
20
10
 
第三部分
阅读理解
4~5篇
(1800词)
理解具体信息,掌握文章大意,猜测生词词义并进行推断等
选择题
(四选一)
20
40
 
第四部分
英译汉(A或B)
A一篇文章
(约450词)
5处划线
(约150词)
理解和表达的准确、完整、通顺性
英译汉
5
20
 
B一个段落
(约200词)
理解和表达的准确、完整、通顺性
汉译英
1
20
 
第五部分
写作
写作提纲、规定情景、图、表等
书面表达
短文写作
(150词以上)
1
20
 
总计
65或
62
100
 
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